În ultimele decenii studiul ÅŸtiinÅ£elor naturii capătă valenÅ£e ÅŸi ponderi variabile în dezvoltarea cognitivă a elevilor, determinând performanÅ£e variate, identificate progresiv în perioada ÅŸcolarităţii unui elev. În acest context considerăm că este necesară o relansare a ÅŸtiinÅ£elor în general, care să vină în sprijinul dezvoltării competenÈ›elor elevilor conforme cu noua reformă ÅŸcolară.
Întrucât ÅŸcoala are menirea să deschidă orizontul elevilor spre valorificarea cunoaÅŸterii, acest proiect îÅŸi propune să conÅŸtientizeze elevii ÅŸi comunitatea de posibilitatea îmbunătăţirii vieÅ£ii prin valorificarea competenÅ£elor dobândite la orele de fizică, chimie, biologie ÅŸi activităţile extraccuriculare ce implică aceste ÅŸtiinÅ£e.
Odată cu sărbătorirea celor 150 de ani de existență ai colegiului, ne-am gândit să organizăm acest concurs È™i cu scopul de a omagia un profesor de prestigiu al judeÈ›ului, absolvent al colegiului, cu rezultate remarcabile la nivel naÈ›ional È™i internaÈ›ional. Domnul profesor Ioan Zgârciu a coordonat È™i influenÈ›at parcursul È™colar È™i profesional a multor generaÈ›ii de elevi .
Descrierea concursului
Scop:
-
Relansarea ÅŸtiinÅ£elor implicate în explicarea fenomenelor naturii prin stimularea creativităţii ÅŸtiinÅ£ifice ÅŸi tehnice a elevilor ÅŸi învăţarea creativă în ÅŸcoală, încurajând elevii să-ÅŸi dezvolte modele proprii de explorare, investigare ÅŸi exprimare, prin intensificarea relaÅ£iilor de colaborare între instituÅ£iile de învăţământ.
OBIECTIVE:
-
Descoperirea nevoilor, preocupărilor şi preferinţelor elevilor şi valorificarea potenţialului creator al copiilor;
-
Promovarea învăţării de calitate ÅŸi activităţii de cercetare/experimentare ÅŸi valorificarea acestora în spaÅ£iul comun al ÅŸtiinÅ£elor;
-
Dirijarea elevilor spre a identifica căile, de a descoperi ÅŸi investiga fenomene fizice în corelaÅ£ie cu cele din chimie, biologie, fizică din natură ÅŸi practică;
-
Dezvoltarea capacităţilor de comunicare, lucrul în echipă;
-
Dezvoltarea capacităţilor de relaÅ£ionare, analiză, sinteză ÅŸi a gândirii logice;
-
Implicarea cadrelor didactice ÅŸi elevilor în realizarea schimburilor de experienţă, participarea la concursuri.
GRUP ŢINTĂ:
-
Cadre didactice din învăţământul preuniversitar;
-
Elevi din clasele IX-XI;
-
Părinţii elevilor;
-
Comunitatea locală.
PARTICIPANÈšI /CONDIÈšII DE PARTICIPARE :
-
Inscrierea se va face după primirea de către È™coli/ profesori îndrumători a invitaÈ›iei de concurs cu respectarea datei limită de înscriere.
-
Pentru elevi : înscrierea se va face de către profesorul coordonator, prin completarea fiÈ™ei de înscriere (anexa 2). Maxim 2 elevi/lucrare.
-
Pentru profesori : înscrierea la concurs se va face pe baza fiÈ™ei de înscriere, la care se va ataÈ™a È™i acordul de parteneriat (anexa1).
-
FiÈ™ele de înscriere la concurs È™i acordul de parteneriat pot fi trimise prin poÈ™tă sau pe adresa de email laboratorchimiecnpr@gmail.com (scanate).
RESURSE UMANE:
-
Profesori de fizică, chimie, biologie.
-
Elevi de la şcolile din judeţ şi din ţară.
RESURSE FINANCIARE:
-
Partener oficial Primăria Piatra Neamț.
RESURSE MATERIALE:
-
Baza materiala existentă în ÅŸcoli:
-
hârtie xerox,
-
calculator, imprimantă, copiator,
-
diferite materiale specifice studiului ştiinţelor,
-
panouri publicitare, pliante, fluturaÅŸi, markere, CD etc.
PERIOADA DE DESFÄ‚ÅžURARE:
28 Noiembrie 2019
ACTIVITÄ‚Å¢I:
Sesiune de comunicări ştiinţifice pentru elevi şi cadre didactice:
-
Secţiunea I- elevi (articole, eseuri, referate, etc.)
-
Secţiunea a II a - cadre didactice (articole, studii de specialitate etc.)